Kulturelle udtryksformer

Kulturelle udtryksformer rummer mange aspekter lige fra at kunne udtrykke sig gennem forskellige materialer til at udtrykke sig gennem dans, musik, teater m.m. ( Kultur indeholder også mange kontraster ). Forskellen på bykultur og at være på landet. Kulturen i andre lande og deres skikke. Almindelig bordkultur og almen dannelseskultur. Så kulturelle udtryksformer rummer mere end som så.

Hvad skal børnene opnå:

• børnene skal have kendskab til sange/sanglege
• de skal have kendskab til musik, teater, rim og remser
• de skal kunne kende og anvende forskellige materialer og udtrykke sig gennem disse
• blive glad for noget de har lavet og anerkende noget andre har lavet
• børnene skal lære en spisekultur
• almen opdragelse ( at man ikke slår, kradser, kravler på bordet, kaster med tingene eller skriger når man ikke får sin vilje )
• de skal opnå kendskab til den danske kultur samt andre kulturer
• opnå ud af egen vilje at hjælpe til. Få en fornemmelse af hvad der er rigtigt og forkert. Gebærde sig socialt
• kende forskellen på land og by

Hvordan støtter vi børnene:

• de voksne er rollemodeler for sprogkulturen i huset, taler ordentlig til børnene og hinanden
• guider børnene til at udtrykke sig verbalt i stedet for f.eks. at bruge hænderne
• lærer børnene køkultur ved at hjælpe dem med f.eks. at stå og gå i række
• gennem ris og ros give børnene en fornemmelse af, hvad der er rigtig og forkert opførsel
• har forskellige musikinstrumenter til rådighed
• har forskellige materialer til rådighed ( ler, lim, maling osv. )
• sørge for bøger / video/ Ipad, som kan understøtte emner
• give børnene mulighed for at opleve teater, musik og kunst
• udflugter i nærmiljøet ( skov, strand, biblioteket m.m. )
• have traditioner
• have madkultur, opleve et fællesskab, hyggestund med bordskik

Aktiviteter som kan støtte børnene:

• lave aktiviteter hvor børnene får mulighed for at udtrykke sig gennem forskellige materialer

f.eks. maleaktiviteter, klippe/ klistre, lave lerfigurer, arbejde med naturmaterialer

• højtlæsning og dialogisk læsning
• udflugter
• spille teater sammen eller for børnene
• kigge på billeder i bøger eller på Ipad
• traditioner så som fødselsdage m.m.
• emnearbejde med gentagelser og fordybelse
• billeder og musik fra andre lande

Tegn:

• viser lyst og glæde til at deltage i aktiviteter
• udviser nysgerrighed og deltager aktivt, når vi er på udflugt
• udviser glæde og deltager aktivt i traditioner
• glæder sig over at vise det man har lavet ( billede, lerfigur osv. )
• udviser glæde ved musik, dans, teater m.m.
• begynder at vise bordskik

Børn med særlige behov:

• mere tid
• rød tråd mellem forældre og institution
• flere gentagelser
• ekstra guide
• en til en